Trabalhos dos alunos da 8ª 23 sobre o filme "IMPACTO"
são pesquisas sobre os países que serviram de palco para a história do filme.
England
O território da Inglaterra é, em
sua maioria, composto por pequenas colinas e planícies, especialmente no centro
e no sul do país. No entanto, existem planaltos no norte (por exemplo, Lake District, Peninos e Yorkshire
Dales) e no sudoeste (por exemplo, Dartmoor e Cotswolds). A
antiga capital da Inglaterra era Winchester até Londres assumir o posto em 1066. Hoje Londres é a
maior área metropolitana no Reino Unido e a maior zona urbana da União Europeia. A população
inglesa é de
cerca de 51 milhões de pessoas, cerca de 84% da população do Reino Unido é majoritariamente concentrada em Londres, no
sudeste e em aglomerações nas Midlands, no noroeste, no nordeste e em Yorkshire, regiões
industriais que se desenvolveram durante o século XIX.
Etimologia
O nome Inglaterra é derivado
do Inglês antigo "ENGLAND" (England), que significa "terra dos
anglos". Os Anglos foram uma das tribos germânicas que se estabeleceram na
Inglaterra durante a Alta Idade Média. Segundo o Dicionário Oxford, o primeiro
uso conhecido de "Inglaterra" para se referir à parte sul da ilha da
Grã-Bretanha ocorreu em 897, e sua ortografia moderna foi usada pela primeira
vez em 1538.
Pré-História e Antiguidade
O mais antigo fóssil humano
descoberto no território consta mais de 700 mil anos atrás. A descoberta foi
feita no que é hoje Norfolk e Suffolk. O homem
moderno chegou no território há cerca de 35 mil anos, mas devido às condições
difíceis da última Era Glacial, fugiu
da Grã-Bretanha para as montanhas do sul da Europa. Apenas
os grandes mamíferos, como mamutes, bisões e rinocerontes, permaneceram. Há
cerca de 11 mil anos, quando o gelo começou a derreter, os seres humanos
voltaram a ocupar a área. Uma pesquisa genética mostrou que eles vieram do
norte da Península Ibérica. O nível
do mar era mais baixo do que agora, e a Grã-Bretanha estava ligada por terra à Irlanda e a Eurásia. Quando
o mar subiu, há 9000 anos, foi separado da Irlanda, e da Eurásia meio século
mais tarde. A Beaker Culture chegou
por volta de 2500 a.C., e a elaboração de navios construídos a partir de barro
e de cobre foi introduzida. Foi nessa época que os grandes monumentos do Neolítico, como Stonehenge e Avebury foram erigidos.
Durante a Idade do Ferro, os Celtas chegaram da Europa Central. O
desenvolvimento de fundição de ferro permitiu a construção de arados melhores,
o avanço da agricultura (por exemplo, com os campos Celtas), bem como
a produção de armas mais eficazes. O inglês antigo era a língua falada durante
este tempo. A sociedade era tribal, e de acordo com Ptolomeu havia cerca de 20 tribos diferentes na área,
as divisões são desconhecidas. Tal como outras regiões na fronteira do Império,
a Grã-Bretanha tinha apreciado por muito tempo relações comerciais com os
romanos.
Os romanos conquistaram a
Bretanha em 43, durante o reinado do imperador Cláudio, e a área foi
incorporada ao Império Romano como província da Britânia. Em 410,
com o declínio do Império Romano, os romanos deixaram a ilha para defender suas
fronteiras na Europa continental.
Idade Média
A Inglaterra foi conquistada em
1066 por um exército liderado por Guilherme,
o Conquistador, Duque da Normandia, um
feudo do Reino da França. Os
normandos originaram-se na Escandinávia e se estabeleceram na Normandia, alguns
séculos depois. Eles introduziram o feudalismo e mantiveram o poder através de
barões, que construíram castelos na Inglaterra. O período viu mudanças no comércio
e na legislação, incluindo a assinatura da Carta Magna, uma carta jurídica
utilizada para limitar o poder soberano por lei e proteger os privilégios dos
homens livres.
Idade moderna e período
contemporâneo
Durante a Guerra civil inglesa, Oliver Cromwell subiu ao poder e foi o único representante de um
breve período republicano na Inglaterra. Já estabilizado no poder, decretou o Ato de
Navegação, favorecendo a economia
inglesa e o desenvolvimento posterior de sua marinha.
Geografia
A maior parte da Inglaterra é coberta
de colinas ("Roling Hills"), sendo mais montanhosa no norte. A linha
divisora entre tipos do terreno é indicada geralmente pela linha Tees-Exe. Há
também uma área de pântanos, a leste, que foi drenada para uso agrícola.
As maiores cidades de Inglaterra são:
4. Leeds: 800 000 habitantes.
Demografia
A Inglaterra, com os seus 53
milhões de habitantes10 , dos quais cerca de um décimo pertencem a
grupos étnicos não-brancos, é a nação etnicamente mais diversificada de todo o
Reino Unido.
Em 2003, a população de Londres
alcançou a marca de 7,5 milhões de habitantes.
Política
A Inglaterra não tem nenhum
governo ou corpo de representantes independente do Reino Unido.
A Inglaterra é uma Monarquia Parlamentarista, com um parlamento que possui a autoridade de criar leis e
providenciar obras públicas. O chefe de estado tem uma função meramente representativa e
diplomática, não possuindo qualquer gênero de poder executivo.
O regime parlamentar implica a
existência de um primeiro-ministro que é eleito pela maioria do parlamento.
Atuais Mandatários
Bandeira
Brasão
O brasão da Inglaterra está formado por um único campo de gules em
que aparecem três leões passantes de ouro, linguados, com as garras à mostra na
cor azul.
Hinos
Apesar de a Inglaterra não ter nunca adotado
oficialmente um hino nacional, os que seguem são muitas vezes utilizados nessa
qualidade:
·
Jerusalem - versos de William Blake, música de Hubert Parry
·
I Vow to Thee,
My Country - versos de Cecil Spring-Rice, música de Gustav Holst;
·
Nimrod - música de Edward Elgar
·
Heart of Oak, o hino não-oficial da Marinha Real Britânica - música de
Dr. William Boyce (1711-1779), versos do famoso actor David Garrick
(1716-1779), escritos em 1759.
·
God Save the Queen, o hino nacional do Reino Unido é normalmente
tocado em eventos esportivos ingleses, embora "Land of Hope and
Glory" tenha sido usado como hino da Inglaterra durante os Jogos da Commonwealth.
Rosa de Tudor
A rosa de Tudor é um emblema heráldico tradicional da Inglaterra.
As origens e o nome derivam da Casa de Tudor. A Rosa de Tudor foi adotada como
emblema nacional por volta do período da guerra das rosas como símbolo da paz. É também conhecida como a
rosa inglesa. Nos dias atuais uma forma estilizada da rosa de Tudor é o símbolo
do consulado nacional do turismo.
Carvalho
O carvalho é outro símbolo da Inglaterra, e representa a
força e a resistência. O Carvalho Real tornou-se um dos símbolos comemorativos
de Carlos II de
Inglaterra que, antes
de fugir para o exilio depois da execução de seu pai, utilizou-se de um
carvalho para esconder-se.
Subdivisões
Atualmente a Inglaterra se
divide em quatro níveis de subdivisões administrativas: regiões,
condados, distritos e paróquias. Porém tradicionalmente, Inglaterra se divide em condados (shires), de constituição que tem sido
algo variável. Os condados podem ser definidos para várias razões. Os condados cerimoniais são definidos pelo governo e a cada um
é designado um Lord-Lieutenant.
A maioria refere a um grupo de autoridades locais e frequentemente com
referência geográfica.
Economia
A moeda utilizada na Inglaterra é
a libra esterlina, com o
símbolo £ (pound ou sterling, em inglês), uma das
mais fortes moedas do mundo; os peniques (pence,
em inglês, singularpenny) já foram denominados "dinheiros", em
português.
Educação
A Educação é obrigatória no Reino Unido dos 5 aos 16 anos de idade, sendo oferecida em
escolas financiadas pelo governo (state-funded schools) ou particulares
(mais conhecidas por independent,
também chamadas de public
schools na Inglaterra e País de Gales). As escolas britânicas se classificam também por gênero,
podendo ser escolas para garotos, escolas para garotas ou escolas chamadas
co-educacionais. Podem ser ainda day
schools (escolas diárias em
que os alunos apenas estudam de dia) ou boarding
schools (alguns ou todos os
alunos estudam e residem na escola), sendo que a maioria das escolas
independentes são boarding
schools. Existe ainda uma outra classificação dentro do sistema britânico,
que são as Grammar schools,
destinadas aos alunos mais bem dotados academicamente. De outro lado, ainda
existem as escolas especiais, que atendem alunos com necessidades educativas especiais,
embora o sistema regular (mainstream) acolha estes alunos em regime de educação
inclusiva.

Universidade de Oxford
Universidade de Cambridge